妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利受法律特殊保护 教学设计
教学目标
认知目标

通过教学，使学生知道我国保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的专门法律的名称。并能列举实例，说明法律严惩拐卖、残害妇女和儿童的犯罪行为。

能力目标

通过对一些社会现状的调查或对一些图片、文字材料的分析，了解到由于历史的、生理的、心理的各方面原因，妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利比较容易受到伤害。通过对一些政策、法规的学习，了解到国家已采取一些必要的措施来保护这几部分的人身权利。

思想觉悟目标

通过教学，使学生懂得为什么要对这几部分人的人身权利进行特殊保护，并能由此影响自己的言行，尊重这些特殊群体，不伤害他们。当他们受到伤害时，能主动采取行动去维护他们的合法权益。

教学重点
法律为什么要严厉打击拐卖妇女、儿童。

教学过程
导入新课

通过前几节课的学习，我们知道宪法所确认的公民的基本权利中人身权利对公民非常重要。我国许多法律法规都对保护公民的人身权利做了重要的规定。但由于历史的、生理的、心理的各方面原因，妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利较容易受到侵害。因此，国家除了宪法和其他法律上有专门条款明确保障妇女、未成年人、老年人、残疾人的权益外，还专门制定了一些法律来保护他们的权益。今天我们一起来学习一下。

讲授新课

四、妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利受法律特殊保护（板书）

1.妇女和未成年人的人身权利受法律特殊保护（板书）

（就妇女在社会中的作用采访某些相关人士，将采访录音放给学生听。）

（1）宪法和法律确认和保障妇女的权利和平等地位（板书）

录音纪录：

小记者：某同志，您好，今天我就妇女在社会中的作用对您进行一下采访，好吗？

某同志：好！我国的妇女在社会发展的过程中起了举足轻重的作用，中国妇女在经济发展中的作用在农村最突出。比如，在农、林、牧、副、渔、水利等行业的劳动者中，女性劳动力占半数以上；在金融、文教、广播、电视、卫生、体育、社会福利、商业供应、机关团体中，女职工起着很大作用，其人数早在30年代就超过了男性。举例说：1992年，各级各类学校的教师中女教师占30%－44.5%，1993年女科技人员占科技人员总数的35％；1993年，中国已经有妇女卫生专业人员227万，占全部医务人员总数的55%。

在我国，妇女全面参与国家和社会事务的管理。第九届全国人民代表大会妇女代表有651人，占代表总数的21．85；在全国人大常委会有19名女常委，占常委总数的12．3％；在国家机关工作人员中，妇女约占32％。

从上述这些方面可以看出妇女在我国社会中的作用。

小记者：我国在现实社会中是否还存在歧视妇女的现象？

某同志：是，由于历史上重男轻女的封建思想还存在，加上妇女的生理特点，她们承担着生育与抚养子女的家庭责任，在劳动就业上处于劣势。这是极不公平的。

小记者：那么，我国是否有措施保障妇女的权益？

某同志：有。不管在政策上还是在法律上，国家都有措施维护妇女的合法权益。比如，我国宪法明确规定：妇女享有同男子平等的权利，男女同工同酬。在我国的劳动法中还对妇女在劳动过程中的安全健康采取了有别于男职工的保护措施。我国还专门制定了保护妇女权益的法律——《中华人民共和国妇女权益保护法》。相信在党的领导下，在广大妇女的共同努力下，妇女的地位会进一步提高。

小记者：谢谢。

教师提问：

①结合刚才的访问录音，请同学们分析一下妇女在社会发展过程中起到的作用。

②请同学们谈谈自己的妈妈在家庭和事业上做出的贡献。

③分析妇女在社会上受到歧视的原因。

④在社会上，有些单位招工或接收大中专毕业生时，明确提出只限于男性，或以某种借口排斥女性，这是否违法？谈谈你的想法。

⑤通过谈话录音，请回答保护妇女权益的法律法规有那些？专门保护的是哪一个？除了录音中谈到的法律，你还知道其他保护妇女权益的法律吗？

⑥在我国劳动法中，女职工禁忌从事的劳动范围包括哪些？请从课本第13页中找到答案。

（学生讨论、思考、回答。）

教师总结：通过同学们的回答，使同学们认识到了国家在法律上有专门的规定来保护妇女的合法权利，但现实社会中还存在歧视妇女的违法行为，这不但需要法制的更加健全，还需要人们增强法制观念。需要广大妇女的加倍努力。尤其在市场经济体制下，就业的选择性很强，女性由于生理上的原因和成家后肩负养育与抚养后代的家庭责任，在竞争中处于劣势，这是极不公平的。要实现妇女同男子在就业上的平等，既要扭转社会风气，也需要政府的干预，同时需要妇女提高教育水平和专业技术水平，迎接挑战。

（2）法律打击拐卖妇女的犯罪行为（板书）

请同学们阅读下列材料：

材料1：20岁的章列凤在生产清洁剂的深圳龙岗辉开公司每天至少工作12小时以上，报酬每天7元。1996年6月的一天早上，天刚蒙蒙亮，章列凤在工头的吆喝声中爬起来，接着用一盆冷水洗脸。可手指刚接触水，就像触电一样。仿佛电流击遍全身。半个月后，她的十个手指如鸡爪一样僵硬、变形，怎么也伸不直。与此同时，同车间的30名打工妹也相继中毒瘫痪。

材料2：何某和肖某均为南方农民，二人自1995年10月至1997年2月，先后从四川、贵州、河南等省，以广东生活好、好找对象、能找工作为名，拐骗妇女13人，以每名妇女2000～4000元的价格，卖给广东山区农民。共得赃款4万余元。被公安人员抓捕归案。

材料3：刑法第240条规定：拐卖妇女、儿童的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的处死刑，并处没收财产。

投影（教师提问）：

①材料1中章列凤的什么权利受到了侵害？作为妇女她应该从事有剧毒的劳动吗？

②张列凤的老板有哪些违法行为？

③如果你是张列凤，你打算如何处理这件事？

④材料2中的何某和肖某应依据什么法律给予怎样的处罚？

⑤结合材料3说说何某和肖某应根据什么法律给予怎样的处罚？

材料4：（后记）在政府的干预下，已经查明，导致打工妹中毒的元凶是生产清洁剂的原料正己烷。打工妹的老板已受到法律的制裁。何某和肖某拐卖妇女数量多，情节严重，分别判处二人有期徒刑15年，并处没收财产。

教师提问：纵观以上四个材料，说明了什么问题？

（学生思考、讨论、回答问题）

教师总结：由于章列凤的老板违反劳动法、妇女权益保障法等法律法规，严重地伤害了章列凤及其他打工妹的人身安全，严重地侵犯了妇女的合法权益，章列凤及其他打工妹应该使用法律武器，状告她们的老板，通过法律来维护自己的合法权益。同时按照法律规定，应该严惩违反法律的违法犯罪分子。而何某和肖某多次拐卖妇女的行为是严重的侵犯妇女合法权益的行为，当然应该受到法律的制裁。纵观这四个阅读材料，我们可以看出，妇女的合法权益是受到国家法律法规保护的，任何侵犯妇女合法权益的行为都将受到法律的严惩。

过渡语：对于同学们来说，你们也属于一种特殊的人群——未成年人，你们的身心也有特殊的地方。你们自己谈谈，你们有什么特殊的地方？

（学生思考、讨论、回答问题）

教师总结：青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。因此，需要国家给予特殊关注。关于这些方面我们已经在上学期学习过了，现在我要检查一下同学们是否记得。请同学们仔细观察下列图片，并思考相应问题。

投影（教师提问）：

①你知道保护未成年人的合法权益有哪些法律法规？其中，专门保护未成年人合法权益的法律是哪一部？

②请结合图片，谈谈图中人物的行为是否合法。

③这四幅图反映的是未成年人保护法规定的对未成年人保护的内容，请你回答出来。

④既然国家、社会、家庭、学校在许多方面保护青少年的健康成长，那么作为未成年人，你打算用什么实际行动来促使自己健康成长？

（学生思考、讨论、回答问题。）

教师总结：（答案概要）保护未成年人的法律有《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，其中《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护未成年人的法律。通过上面四幅图可以看出未成年人保护法规定的保护内容有：社会保护、家庭保护、学校保护和司法保护。作为未成年人，应该做到：（1）自觉履行作为未成年人的义务，做德、智、体全面发展的合格的学生；（2）自觉抵制不良的生活习惯；（3）自觉同不良习惯和坏事作斗争。

过渡句：请同学们观察下面的图标，猜猜它是什么标志。

教师总结：这个标志是1999年国际老人年的标志。目前，在世界60亿总人口中，超过65岁的老年人已达到5．78亿，接近10％。中国是世界上人口最多的国家，中国的老年人约占世界老年人口的25％，而且，60岁以上的人以每年3.2％的速度增长，目前已达到1.2亿。下个世纪中叶，我国将有4亿多老龄人口。这些情况说明，我国将面临如何妥善解决老年人的问题。

2．老年人和残疾人受法律特殊保护（板书）

（1）法律保障老年人的生活和晚年幸福（