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| 防范侵害,保护自己-教学教案 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2012-07-16 19:47:22 点击数:[] ![]() |
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防范侵害,保护自己 导入新课: 中新网郑州 提问:这个案例带给你什么样的思索? (学生回答,教师归纳) 在加强家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的同时,青少年自己也要增强自我保护意识和能力。 因为社会各方面的保护,只是为未成年人的健康成长提供了必要条件(外因条件),要使自己的身心健康、合法权益得到保护,还要未成年人自身的配合(内因条件),才能收到良好效果。
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| 提供人:佚名 | |
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