阅读理解--一声尖响

阅读下面文章，回答第1—6题。

    “咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。
    一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是……”
    后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭的站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。
    车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。
    “对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝——”，伞面被尖利的破璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了，笑得弯了眉毛。
    “你去吧，我来！”大汉胸前红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。
    姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。
    “玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。
    “雨停了。”大汉回答。
    “那就好。”
    乘客们都善意的笑了，车厢里显得格外温暖。
    公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈……”
    又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。
    一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。（选自小小说《伞》）

1．本文运用的叙述方法是_____________
2．本文以___________为线索，记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客_______________________________________的事。
3．“大汉”“面带歉意”的原因是：____________________________________；姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是：___________________________________________。
4．阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇，乘客们为什么又“都善意的笑了”？
答：_________________________________________________________
5．本文的情节，可以分为“震飞玻璃”→“__________”→“__________”三个部分。
6．联系全文，可见文章结尾处的“暖意”指的是________________________________。

参考答案
1、顺叙。   
2、伞。   
3、用伞堵住破窗。   
4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。   
5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意的笑了。   
6、堵住洞口。传下暖意。   
7、人与人之间友爱互助的关系。