1　苏州园林叶圣陶预习提示　　苏州园林现存近二百处，它们有悠久的历史。苏州园林的设计者和匠师们根据自己的艺术趣味和审美理想，将大自然的景物加以概括、提炼，创造了一个个...

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27　韩愈短文两篇　　阅读提示　　　这两篇短文内容都是议论性的，但体裁不一，文题中“说”“序”二字已指出各自体裁的归属。其区别表现在：“说”奇巧而言辩；“序”恳切而意长。...

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应用文(四)　合同　　两个(或几个)单位之间，单位与个人之间或个人与个人之间，为了互相协作做好某项工作，完成某项工程或经营某项事业，在遵守国家法律、法令、政策、计划和平等互利、协商一致的原则下...

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奇妙的克隆谈家桢　　...

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庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖...

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野望王绩东皋薄暮望，...

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蜡烛西蒙诺夫　　1944...

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水调歌头　　丙辰中秋...

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7　死海不死　预习提示　　湖泊、河流、海洋遍布地球。在它们中，有着许多奇妙的现象。阅读课文，看看文中介绍了死海哪些有趣的特点，作者又是怎样以生动的语言进行说明的。　　...

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答谢中书书陶弘景...

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说话要注意语调和语态　　所谓语调，是指说话时句子中间高低、快慢、轻重、停顿等变化。不同的感情可以在语调的变化中表现出来。　　重音。苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说过，重音就好像人的食指，指...

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12.时间的脚印陶世龙　预习提示时间会留下脚印吗？日出日落，月圆月缺，四季更替，河水流逝，大自然的变化，都潜藏着时间的踪影。这篇课文就为我们分析了岩石记录时间的奇异功能，它们是原始的“...

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月巴金　　每次对着长...

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马说韩愈　　世有伯乐...

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春望杜甫国破山河在，...

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三谁是最可爱的人魏巍训练重点一几种表达方式的综合运用二根据需要恰当运用词语预习提示1950年6月25日，美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争，把战火烧到了鸭绿江边，妄图吞并朝鲜，进而侵略我国。同年10月25日...

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诗词寄慨妙联抒怀——名胜古迹诗词对联交流　　　　走遍祖国大地，哪里有山水、寺庙、园林，哪里就有诗词对联，这成为我国名胜古迹的一大特色。这些诗联不仅提供了历史、地理、宗教、文学、书法...

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赠从弟刘桢亭...

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自传、小传与自荐信自传和小传　　自传是自述生平的文章。作者为了让别人了解自己所走过的生活道路，把自己成长的经历，系统而又有重点地介绍出来，这就是自传。自传有繁有简，繁的可达数十万言，简的可...

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清平乐村居辛弃疾茅檐...

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１８我为少男少女们歌唱（何其芳）　　我为少男少女们歌唱。　　我歌唱早晨，　　我歌唱希望，　　我歌唱那些属于未来的事物　　我歌唱正在生长的力量。　　我的歌呵，　　你飞吧，　　飞到年轻人的心中...

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第一单元单元提示　在色彩斑斓的世界中，奇妙的事物无处不在。我们置身于这样的世界里，既可以感受鬼斧神工般的自然美，又可以领略人们创造的形形色色的人工美。这个单元所选的五篇课文，有的介绍了某类...

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黄鹤楼崔颢昔人已乘黄...

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吆喝萧乾　　一位二十...

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茅屋为秋风所破歌杜甫...

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世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马！"呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

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喂——出来_八年级语文

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三峡郦道元本文选自《水经注》第三十四卷《江水》一节中。作者郦道元，字善长。南北朝时北魏范阳人，生年不详，卒于公元527年，为我国著名的地理学家．《水经》是一部记载全国水道的地理书，旧传汉桑钦所作，后经...

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阿长与山海经鲁迅　　...

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屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他...

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