课题 6的乘法练习课 1、教学目标:使学生进一步理解6的乘法口决的意义,熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式。 2、教学重点、难点:熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式 3、教具、学具准备:小黑板、投影机 4、教学过程: 步骤 师生活动 修改意见 1.口算 6×1 6×4 1×2 5×4 6×2 6×5 4×2 3×1 6×3 6×6 2×3 3×4 二、根据口决说出两个乘法算式 二四得八 三五十五 一三得三 四五二十 三四十二 二五一十 三六十八 四六二十四 三、在○里填上+、_或× 4○4=8 3○3=9 6○6=36 4○4=16 3○3=6 6○6=12 4○4=0 3○1=2 4○2=8 1、乘法口决比赛
2、看乘法式题卡片写得数 3×2 4×4 3×6 2×2 6×5 3×4 6×6 2×4 2×6 1×6
3、先把有关的条件和问题连起来,再计算 妈妈买来4袋桔子,每袋5斤,一共几袋? 妈妈买来4袋桔子,5袋苹果,一共有几斤?
4、口头提出问题或条件再算出来 ①6个少先队员做纸花,每人做4朵( )? ②少先队员做了24朵纸花,送给幼儿园小朋友8朵,( )?
复习填括号练习 1、做62页第3题 2、做练习十三第2、5、7题 教学反思
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