〖遵循原则〗

1．新增扩的语句要合乎事理，合乎语境，合乎原句的色调、风格和意境，自然得体。

2．扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻，有蕴致。

3．扩展后的语句不得删减原句字词，不能偏离话题，一般不变动原句语序、句型（有要求的除外）。

4．扩展后的语句要通顺、流畅，不得出现语病。

〖思维点拨〗

1．弄清题目要求，再根据这些具体要求进行思考。如什么情景，以什么为内容重点，

多少字数等。

2．体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中，要求写的内容有什么不同的地方，怎样体现这些不同。

3．把这两点结合起来具体怎么扩展，可以多设计几个方案。

4．根据题目要求，对几个方案进行比较筛选，确定最好的，并进行修改，使其语言规范，文气贯通，完全符合要求条件。

〖方法技巧〗

1．扩展法。这种方法的扩展主要适用于语法性扩展或创造发挥型扩展。它主要是对句子的主干进行修饰、限制、说明等附加成分的添加，从而使句子的定语、状语、补语丰富起来；或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。

【例1】扩展下面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。所给语句：梅花开放了。

[分析]这个句子只有主语和谓语，只说明了一个事实，留有的空间很大；可添加定语、状语。要想补充这些附加成分，我们可以说成（什么样的）梅花（怎么样地）开放了”。为了突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行修饰限制。

参考答案：[当积雪压断枝头的时候，][当冰凌高挂悬崖的时候，][当百花纷榭凋零的时候，]（裸露在荒山野岭刺骨寒风中的）梅花[迎着风雪][带看微笑][悄悄地]开放了。

【例2】将“那边来了一个人”进行扩展，不少于30个字。

参考答案：“在雾气蒙蒙的早晨（时间），我站在山坡上（地点），忽然发现从那边走来了一个上身穿着青色裤子（衣着）身材魁梧的一个中年（形体年龄）人。”

2．举例法。此法可用事实和名言名句对原句（可作中心句）进行举例。

【例3】以“出风头”作主体，扩写一段话。

参考答案：“出风头”并非贬义，在改革开放的今天，对旧事物的改造，需要“出风头”；对新事物的出现，也要“出风头”，没有“出风头”的精神，遇事情这情那，不敢越雷池一步，怎么会有人类社会的进步？

3．总分法。此法可用原句作为总句，然后从不同的方面对原句作阐述或描写。

【例4】为下列句子的画线处补出必需的语句，使之更为具体。

夏天和冬天，各有各的情趣，                                                   。

此题可抓住“情趣”对夏天和冬天扩展。

参考答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。此段文字的成功之处就是使用了许多修辞方法（对比、夸张、对偶、比喻），加强了表达效果。除此之外，还使用了整齐的句式和大量富有色彩的形容词。

4．因果法。此法要分析原词句与扩写句之间的原因或结果之间的关系。

【例5】用“假如生命是……，不要……要……”的形式写两句话。

参考答案：“假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一点新绿。”

5．定义法。此法主要用于对定义的说明阐述。

【例6】对下列句子中的“特殊”作具体说明：极光是天空中一种特殊的光。

参考答案：“极光是天空中一种特殊的光，是人们用肉眼看得见的惟一高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区，主要是南极区和北极区。这种光的美丽显现，是由高空大气中放电辐射造成的。”

6．抒情议论、画龙点睛法。这种方法的扩展主要适用于情境性扩展或逻辑推理型扩展。它主要是通过抒情手段或议论语言对所设情境或语境从本质上进行揭示，对重点意蕴进行探究，直接展示心灵世界。

 【例7】仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一句抒情议论性的话作结束。

    童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，_________

 [分析]此题在考查扩展的同时，还考查了句子的仿写，当然这个仿写重在形式；而扩写的重点则是内容方面——在孩子的眼里，所有的东西都是美好的、新奇的，从而让人感怀：童年难忘、美好。

参考答案：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年!

【例8】把下列句子补充完整，并揭示内涵。

    沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真教人喜悦，可以不穿雨衣，在户外踯躅漫步，让似蜜似酒的雨，滋润着心灵。（句子中横线处为答案）

7．情景扩展法。这种方法的扩展主要适用于修辞性扩展或情境性扩展。它主要是运用修辞手段，借助修辞格，对某事物或某方面进行描绘渲染，突出某事物某方面的特点，使人产生联想和想像，从而具体、生动；形象地感知事物。

【例9】把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字，巧用修辞法。

[分析]这个句子由两部分构成，一个是什么事物，一个是事物的特点。这里边事物的特点是重点，是描绘渲染的重心，因而需要对“嫩绿”和“青”进行修辞处理。

参考答案：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下的夏草是绿油油的一片，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。

【例10】（03·北京春季）根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

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