第七单元测试题一

　　一、读拼音写汉字。

　　二、比一比，再组词。

　　尝（  ）  验（  ）  骗（  ）  诊（  ）

　　常（  ）  捡（  ）  遍（  ）  珍（  ）

　　三、改错字。

　　1．《本草钢目》已经被译成几国文字，在全世界留传。（   ）（    ）

　　2．爱迪生是世界文明的发明家。（   ）（    ）

　　3．小红学习飞常该苦。（   ）（   ）

　　四、选词填空。

　　发展   发生   发明   发现

　　1．改革开放以后，我国各项事业飞速（    ）。

　　2．同学之间（    ）矛盾时要各自做自我批评。

　　3．我班同学的小（    ）获了奖。

　　4．科学家（     ）了一颗新星。

　　五、改正下边的病句，用上修改符号。

　　1．我的表姐眼睛，是个活泼可爱的小姑娘。

　　2．昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

　　3．我国是世界上最多的人口国家。

　　4．讲台上一只热水瓶。

　　六、按要求把下列句子写具体。

　　1．姐姐讲故事。（什么时间、姐姐在哪里给谁讲故事）

　　2．苹果树上挂着苹果。（苹果树挂着怎样的苹果）

　　3．我做作业。（我在什么时候，什么地方怎样做作业）

　　七、想一想，按要求把下列词语归类。

　　叮嘱   注视   喊叫   盘问   仰视   叫嚷   喝彩

　　走动   张望   告诉   宣誓   观察   呼唤   追赶

　　赶路   凝视   欢呼   回答   游逛   散步

　　1．表示看的动作：

　　2．表示说的动作：

　　3．表示叫的动作：

　　4．表示走的动作：

　　八、把下面六句话，按正确的顺序排列出来。

　　（   ）我探着身子，伸手想抓住它。

　　（   ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

　　（   ）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。

　　（   ）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里去。

　　（   ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。

　　（   ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

　　九、读下面短文，回答问题。

　　李小毛学习可刻苦啦。在学校里，他上课专心听讲，踊跃发言。上自习时，他埋头写作业，看书。在家里，他认真复习功课，积极预习新课，还挤出时间阅读课外读物。星期天，他在充分休息的同时，还坚持多读书，多写字，在街上，他抢着做好事，助人为乐。大家都夸李小毛是个刻苦学习的好孩子。

　　1．全文共（   ）句话。

　　2．这几句话围绕着哪一句写的？

　　3．把与这句话没关系的句子画掉。

　　4．这一段话的主要意思是什么？

　　参考答案：

　　一、缺点、药效、延安、品尝、掠过、融化、鼓励、欢腾

　　二、尝试、经常；检验、捡拾；欺骗、遍天下；出诊、珍珠

　　三、1．钢  留  （纲）（流）  2．文  明  （闻）（名）  3．飞 该（非）（刻）

　　四、1．发展  2．发生   3．发明   4．发现

　　五、1．去掉“眼睛”和“，”   2．在“在学校里”前加“我”   3．“最多的”和“人口”掉换位置   4．在“讲台上”后加“有”。

　　六、1．睡觉前，姐姐躺在床上给小妹妹讲故事。2．苹果树上挂着又红又大的苹果。3．我放学后在教室里认真做作业。

　　七、1．表示看的动作：注视、仰视、张望、凝视、观察。2．表示说的动作：叮嘱、告诉、宣誓、盘问、回答。3．表示叫的动作：喊叫、呼唤、喝彩、叫嚷、欢呼。4．表示走的动作：走动、追赶、赶路、游逛、散步。

　　八、（5）（3）（1）（6）（2）（4）

　　九、1．6句话。2．李小毛学习可刻苦啦。3．在街上，他抢着做好事，助人为乐。4．李小毛学习刻苦。

第七单元测试题二

　　一、读拼音写词语。

　　二、为多音字选择合适的读音，把序号填入括号内。

　　处理（  ）处长（  ）教导处（  ）

　　看着（  ）衣着（  ）着火（  ）

　　看见（  ）看望（  ）看门（  ）

　　    划清（  ）划算（  ）划船（  ）

　　三、在括号里填上合适的词。

　　（    ）村庄   （    ）战场

　　（    ）教室   （    ）刺刀

　　（    ）操场   （    ）国家

　　（    ）嘴巴   （    ）小河

　　四、给下列词语中画线的字选择正确的解释，将序号填入括号里。

　　1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。

　　景色各异（   ）景色奇异（   ）异常（   ）

　　异口同声（   ）

　　2．合：①闭、合拢；②结合到一起，共同；③全；④符合。

　　集合（   ）合家欢（   ）齐心合力（   ）

　　合情合理（    ）

　　五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

　　1．（  ）小鱼在水里（  ）游着。

　　2．（  ）阳光照耀在（  ）大草原上。

　　3．天刚亮，（  ）鸡就（  ）叫起来。

　　六、指出下列病句的病因。

　　1．昨天，我们全体师生和六年级同学到水上世界去游玩。

　　2．放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。

　　3．这个小妹妹大概差不多有三岁了。

　　4．姐姐获得了“三好学生”。

　　七、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺连贯的话（把序号写在括号里）。

　　（   ）它长得胖胖的，身子披着棕色的羽毛，翅膀尖儿、腿和尾巴是白色的。

　　（   ）一双水灵灵的小眼睛，总是朝我一眨一眨的，可惹人喜欢啦。

　　（   ）我养了一只可爱的小鸽子。

　　（   ）脖子上还有一个奇妙的紫圈，阳光照在紫圈上，泛着紫光，好像脖子上套了一个紫色的光环。

　　八、阅读短文，完成练习。

燕子

　　燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。

　　燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。

　　燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。

　　1．查字典，填空。

　　 “孵”字不认识，应用____查字法，查____部首。已知“孵”读fū，不知其意，可用____查字法。如用数笔画查字法，应查_____画。

　　2．用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。

　　3．短文第____节写了燕子的外形，第____节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了______、_______和这________三种，其中_______写得特别详细。

　　4．用“﹏﹏”划出文中的比喻句。

　　参考答案：

　　一、平稳、情况、集合、残酷、机舱、灿烂、揭露、依据、省吃俭用、波涛汹涌

　　二、l．（1）（2）（2） 2．（2）（3）（1）  3．（2）（2）（1）  4．（2）（1）（1）

　　三、美丽的村庄；激烈的战场；明亮的教室；明晃晃的刺刀；沸腾的操场；伟大的国家；大大的嘴巴；弯弯的小河

　　四、1．②④①②   2．②③②④

　　五、1．机灵的小鱼在水里快活地游着。2．明亮的阳光照耀在辽阔的大草原上。3．天刚亮，美丽的大公鸡就喔喔地叫起来。

　　六、1．前后重复  2．次序颠倒  3．前后重复  4．缺少成分

　　七、2  4  1  3

　　八、1．部首   丿  音序  14   2．因为燕子常常帮助农民捉害虫，所以是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。3．一；二；怎样搭窝、怎样孵小燕子、老燕捉虫喂小燕；怎样搭窝。    4．它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。