首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置: 5VAR论文频道论文中心教案在线语文二年级语文教案
   4《小鹿的玫瑰花》片断赏析      ★★★ 【字体: 】  
4《小鹿的玫瑰花》片断赏析
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2010-06-14 17:23:05   点击数:[]    

 【教学内容】
  在学生整体感知了课文内容后,结合上下文对比朗读,感悟鹿弟弟说的两句话,说说鹿弟弟这样说的原因。
  1. 出示两个句子。
  (1)鹿弟弟惋惜地对哥哥:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
  (2)鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
  2. 学生各自练读这两句话,想一想,明白了什么。
  生:我明白了,小鹿由于生病,没有看到自己栽的玫瑰花。
  生:小鹿没有看到自己辛辛苦苦栽的玫瑰,真是遗憾。
  师:你从哪个词感觉到这种“遗憾”的心情?
  生:我从“惋惜”这个词体会到的。
  师:“惋惜”这个词是什么意思呢?
  生:“惋惜”的意思是可惜。
  师:是呀,小鹿辛辛苦苦栽的玫瑰,却没有看到。真是可惜!哪位小朋友也能学学小鹿弟弟,用“惋惜”这个词说一句话。
  生:妈妈惋惜地对我说:“你回来得太迟了,没有吃到妈妈煮的鱼汤。”
  生:看到我这单元的测试,又因为粗心没有全对,妈妈惋惜地摇了摇头。
  生:……
  师:我们该怎样读好这一句话?
  (生各自试读,指名读)
  师:谁来评评他读得怎么样?
  生:我觉得他读得很好,读音很准。
  生:读出了遗憾的心情。
  生:他读得慢慢的,我感觉到了小鹿弟弟的“惋惜”。
  师:我们一齐来读读。
  (生齐读第一句话)
  师:你还明白了什么?
  生:小鹿的玫瑰没有白栽。
  师:鹿弟弟不是惋惜地说,这玫瑰白栽了吗?你为什么认为他没有白栽呢?
  生:因为黄莺告诉他玫瑰是红色的。
  生:因为微风说他闻到玫瑰花香,成了“玫瑰香风”。
  生:我认为小鹿虽然没有亲眼看到自己栽的玫瑰,但是他的玫瑰给大家带来了美丽和快乐,所以我认为小鹿的玫瑰没有白栽。
  生:他的劳动成果虽然自己没有享受到,但别人享受了就不是白栽。
  生:我认为,能为别人做一些力所能及的事,也是幸福的。
  生:……
  师:大家说得太好了!你们是从哪里知道的?
  生:我读了课文知道的。
  生:我联系课文前面部分。
  师:我们该怎样读第二句话呢?
  生:要用高兴的语气。
  生:要读得很开心。
  师:我们就用这种高兴、开心的语气来读一读这句话。

  【评析】
  《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学应让学生在主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏,获得思想启迪,享受审美情趣。在整个教学过程中,通过对比朗读,学生感悟到小鹿虽然因跌伤了脚没有看到玫瑰而惋惜,却因玫瑰给大家带来了快乐而欣慰!从而让孩子们受到情感上的熏陶,获得启迪。在为他人创造幸福生活的过程中,自己也体验到了幸福和快乐,正可谓“赠人玫瑰,手有余香”!



Tags:


文章转载请注明来源于:5VAR论文频道 http://paper.5var.com。本站内容整理自互联网,如有问题或合作请Email至:support@5var.com
或联系QQ37750965
提供人:佚名
  • 上一篇文章:7、课间十分钟

  • 下一篇文章:26《蜘蛛织网》
  • 返回上一页】【打 印】【关闭窗口
    中查找“4《小鹿的玫瑰花》片断赏析”更多相关内容 5VAR论文频道
    中查找“4《小鹿的玫瑰花》片断赏析”更多相关内容 5VAR论文频道
    最新热点 最新推荐 相关新闻
  • ››语文教案-第3册第五单元 识字学词...
  • ››《比本领》教案几反思
  • ››9《兰兰过桥》
  • ››《一粒种子》教学设计之二
  • ››《数星星的孩子》教学设计之一
  • ››16《风娃娃》教学设计之二
  • ››小学二年级语文上册《风娃娃》教学...
  • ››《啄木鸟和大树》第二课时教学设计...
  • ››《秋天到》教学设计
  • ››23《三个儿子》片断赏析
  • ››4《小鹿的玫瑰花》
  • ››4《小鹿的玫瑰花》片断赏析
  •   文章-网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .