在学生生活区，路灯器具可以在深夜学生入睡时段关闭部分以减少使用的数量。学校商业区在点缀建筑物上的照明设备可尽量的减少，以达到节约能源同时又减少光污染的生成。

　　C、多媒体设备

　　教学楼多媒体设备应视教师教学需要使用，在管理上应提供电源的使用，而实际开启方面应由教师实际而使用，以达到不必要的教师不使用设备，而设备却打开的浪费现象。

　　五、高校建筑楼节能手法汇整：

　　经汇总调查问卷及实地调查学校的教学楼，本着科学、合理的原则，特提出节能手法如下：

　　学校应该因教学研究属性、学生数、地理环境、建筑型态、设备型态新旧、经费来源等等因素，可采取不同的节约能源手法：

　　1、空调制冷方面

　　1) 压缩机或冰水泵加装变频装置

　　2) 冷却水及散热风扇装设变频控制

　　3) 设立电动阀，减少开启不必要的泵及风车

　　4) 设备换新，淘汰耗能超出科学指标的旧设备

　　5) 定期维护保养(含冰水主机系统、冷却水塔、小型空调机滤网清洗等)

　　6) 冰水主机纳入电力监控系统

　　7) 测试检验及更换冷却水泵及冰水泵为合理容量

　　8) 中央空调改善送、回风系统

　　9) 教学楼各室内送风机集中控制电源

　　10) 各空调区加装电风扇，增加冷房效率

　　2、照明方面

　　1) 换装电子式安定器

　　2) 换装高效率灯管

　　3) 照明时控装置(自动监控系统、教室照明以刷卡定时控制)

　　4) 昼光利用

　　5) 定期更换灯管

　　6) 灯具清洁

　　7) 照明自动点灭

　　8) 相应进行灯管的抽疏，控制数量

　　9) 照明系统与空调系统结合，提高光效并节能

　　10) 采用220V照明供电及灯具

　　11) 采用二线式照明控制系统，利于照明节能管理控制

　　12) 加强管理人员的巡视

　　3、多媒体

　　1) 按实际情况使用

　　2) 更换高功率媒体设备

　　3) 与课室电力系统相连，统一开与关

　　4、电力系统

　　1) 用电监视

　　2) 需量控制

　　3) 整合式中央监控系统

　　4) 调整受电站之负载容量，减少超约罚款

　　5) 动力电源改为380/220V系统

　　6) 寒暑假期间教学楼变压器高压侧，减少铁损

　　5、节能措施及宣导

　　1) 制定能源管理制度

　　2) 用电管制措施(如27℃以下或教室少于4人不开冷气等)

　　3) 各院系所用电度数分级分配

　　4) 使用高耗电实习设备的课程避开用电尖峰时段或利用其它发电机供电

　　5) 节能宣导(充分利用学校及各院系宣传栏、广播站、网站等进行宣导)

　　6) 各类校园节能竞赛活动

　　6、其它

　　1) 开设能源课程及能源研究专题研究规划学校能源节能

　　2) 新建馆舍拟采用节能建筑及节能设施规划

　　3) 大力建设校园绿化，减低热源

　　六：结合实际的情况对广州大学城耗能设备在节能措施上给出的建议：

　　1. 注意设备使用效率是否符合高能源使用效率的原则，例如空调系统风机、马达马力数合理性、变频器匹配及放置的位置是否正确等，有需要请专家逐一作查验检查。

　　2. 可以利用学校高素质人力来研究、规划节约能源管理及技术；行政管理单位与相关科系(例如电机系、建筑系)互动、结合，实际投入节能实务及教育。例如全校每年提交技术创新方案，可分为学生、教师、行政人员不同组别，整体评量，录取前数名给予鼓励，校方并配合作改善，有具体成果时亦可举办观摩会。

　　3. 利用因特网来做节能政策、节能教育宣导，不只是观念传达，亦可增进教职员生对学校之向心力。

　　4. 多参与节能技术研讨会、座谈会，除增进节能知识，也可建议兄弟学校之间互相观摩学习。

　　5. 学校每年需作用电合理性分析，以及教学楼用电评估、探讨。

　　6. 学校在节能宣导的力度仍不足，难得看到宣导海报、标语等，需再加强。

　　7. 建议学校成立节能中心或能源管理组织等任务编组，针对大学城新校园的建设有计划性地推动节约能源。

　　8. 建议学校建立新能源(如太阳能集热器、太阳能光电系统)应用，不仅减少一部份能源耗用，节省电费，并可作为教学研究用。

　　9. 推动节约能源仍是在人的适当舒适度，即可维持良好的工作或学习的环境下，以此作能源的有效利用及管理，而非不用能源。

　　10. 推动节约能源必须是学校领导者深刻认知，加以良好的规划、宣导，才能全面贯彻。

参考文献：

《能源与节能技术》黄素逸 编著 中国电力出版社

《建筑环境学》徐科峰 钱城 王军英主编 机械工业出版社

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