首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置: 5VAR论文频道论文中心理工论文电子通信
   单相正弦脉宽调制逆变器的设计      ★★★ 【字体: 】  
单相正弦脉宽调制逆变器的设计
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2009-01-11 00:01:36   点击数:[]    

3)电阻R5和稳压管VZ2,VZ3用以保护MOS管栅极不被过高的正、反向电压所损坏;

4)光耦Vo1采用组合光敏管型光耦6N136,具有光敏二极管响应速度快,线性特性好,电流传输大的优点,能满足实验的要求。

2.4 过流保护电路

过流保护是利用SG3524的脚10加高电平封锁脉冲输出的功能。当脚10为高电平时,SG3524的脚11及脚14上输出的脉宽调制脉冲就会立即消失而成为零。过流信号取自电流互感器(对SG35241芯片串接在工频变压器的副边,对SG35242芯片串接在滤波电路前),经整流后得到电流信号加至如图6所示过流保护电路上。过流信号加至电压比较器LM339的同相端。当过流信号使同相端电平比反相端参考电平高时,比较器将输出高电平,则二极管D2将从原来的反向偏置状态转变为正向导通,并把同相端电位提升为高电平,这一变化将使得电压比较器一直稳定输出高电平封锁脉冲,则Boost电路停止工作,在正常状态下,比较器输出零电平,不影响Boost电路工作。

2.5 反馈调压电路

反馈调压电路图如图7所示。当逆变器正常工作时,逆变器的输出信号接反馈变压器,其二次电压经整流,滤波,分压得到反馈电压uo,显然,uo的大小正比于逆变器的输出电压。调节W1可调节负反馈电压的大小,从而调节逆变器输出电压的幅值。uo控制信号被送到SG35241芯片的误差放大器的反相端脚1。误差放大器的同相端脚2接参考电平。这样,SG3524的输出脉冲的占空比就受到反馈信号的控制。调节过程是这样的,当逆变器输出因突加负载而降低时,它会使加在SG35241的脚1的输入反馈电压下降,这会导致SG35241输出脉冲占空比增加,从而使得Boost电路输出电压升高,逆变桥的直流电压升高,逆变器输出交流电压升高。反之亦然。可见,正是通过SG35241的脉宽调制组件的控制作用,实现了整个逆变器的输出自动稳压调节功能。

    3 逆变器的实验结果

按本设计的SPWM逆变器方案试制了样机,其额定输出功率为300W,滤波器参数取L=0.7mH,C=5μF,滤波效果较好,样机的输出电压如图8所示。从直观看,电压波形正弦度较好(因条件所限,尚未测试THD)。用此样机带负载运行,效果较好。实验表明,本文提出的系统方案是切实可行的,可以用在铁路、冶金等大功率非线性用电设备附近,作为对电网输入电压要求较高的一类负载(如检修、测试设备)的电源。另外,为了满足客户的要求,本电路还可以提供60Hz/110V的正弦电源。



上一页  [1] [2] 


Tags:


文章转载请注明来源于:5VAR论文频道 http://paper.5var.com。本站内容整理自互联网,如有问题或合作请Email至:support@5var.com
或联系QQ37750965
提供人:佚名
  • 上一篇文章:基于交流永磁同步电机的全数字伺服控制系统

  • 下一篇文章:IPM驱动和保护电路的研究
  • 返回上一页】【打 印】【关闭窗口
    中查找“单相正弦脉宽调制逆变器的设计”更多相关内容 5VAR论文频道
    中查找“单相正弦脉宽调制逆变器的设计”更多相关内容 5VAR论文频道
    最新热点 最新推荐 相关新闻
  • ››嵌入式系统的通信规约管理平台设计...
  • ››一种基于七号信令的局间话单采集系...
  • ››对于变频器的制动技术分析
  • ››电子文件管理元数据宏观结构多维分...
  • ››浅论卫星电视接收机的常见故障的检...
  • ››信息时代网络用户信息检索焦虑的心...
  • ››论GIS在高校房产管理中的实际应用
  • ››关于电力通信发展战略的思考 金李莎...
  • ››2G、3G切换精细化优化分析思路探讨...
  • ››光纤自动化生产的需求与时机
  • ››单相正弦脉宽调制逆变器的设计
  •   文章-网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .