更多的关怀，鼓励帮助，为其创造条件和机会，使其在实践中改正错误，重新回到健康成长的轨道上来。

4、动员全体社会力量共同参与，齐抓共管

社会教育是学校教育的延伸，青少年犯罪的原因是多方面的，必须动员全社会的力量进行综合治理，学校、家庭、社会要构筑主体教育网络，共同做好预防和挽救工作。新闻宣传，文化部门应针对青少年身心特点，加强正确引导措施，尤其要加强对报刊、杂志、音像、影视、网吧等文化场所的管理，对宣传阵地中一些不利于青少年的凶杀、暴力、色情等内容严加控制，应加大播放和宣传爱国主义教育方面的电影、电视、文章等。同时，将反面典型宣传内容的篇幅降低到最低限度。使青少年树立正气，政法各部门要充分发挥其职能作用，共同抓好打击、控制、预防工作，公安机关应进一步加大对“黄、赌、毒”的打击力度，对未成年人易涉足的公共场所要加大管理力度，发现问题就狠狠打击，查禁取缔，从而堵塞违法犯罪的源头。监管部门要切实加强教育挽救工作。要尊重青少年的人格，热情的关怀，鼓励他们重新做人。使其悔过自新，同时还要通过各种途径安排他们重新入学或就业，切实做到跟踪帮教。

总之，我们要在各级党委、政府的统一领导下，动员组织全社会各方面力量，进行综合治理，具体规划，把各项措施真正的落实到实处，达到预防和减少青少年犯罪的目的。

注释：

①、《焦作市刑侦支队全市犯罪人员信息统计表》,主编:王红霞

②、《焦作市刑侦支队全市犯罪人员信息统计表》,主编:王红霞

③、《焦作市公安局刑侦内参》,主编:张艳萍

④、《焦作市公安局刑侦内参》,主编:张艳萍

参考文献：

⑤、《犯罪心理学教程》,主编:公安部教育局，人民警察中等教育出版社，1996年1月印

⑥、《犯罪心理学教程》,主编:公安部教育局，人民警察中等教育出版社，1996年1月印

⑦、《试论青少年犯罪的特点及预防对策》,作者:钟其璧     互联网

⑧、《焦作市公安局刑侦内参》,主编:张艳萍   《我市青少年犯罪状况》

⑨、《公安研究》，作者：刘伯祥，1999年第6期《青少年犯罪的预防》

⑩、《试论青少年犯罪的特点及预防对策》,作者:钟其璧     互联网

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