渠道不同程度的侵袭，都会使青少年陷入误区。所以学校应发挥好传递主文化的功能，帮助学生形成正确地人生观、价值观，培养学生优良的道德品质和习惯，同时，学校应加强普法教育，树立青少年知法、懂法、守法的意识，有效地遏制青少年犯罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第七条的也规定：“教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行有真对象的预防犯罪教育。”然而，在大力提高素质教育的今天，有的地方仍然把考试分数作为评价学生，把升学率作为评价学校的唯一标准，忽视人才培养的全面性，而当前学校政治课几乎是无所不包，就像一只口袋什么东西都可以往里装。法制教育内容自然也就成了政治课的一小部分，零碎地出现在各种名目的政治课程当中，不系统、不全面，无规律缺乏内在连续性。因此，教育决策部门应当及时修改各级各类学校的教学大纲和教学计划，建立法制课程体系，让法制教育作为一个重要学科纳入计划和大纲，使法制教育在教材编写、课时分配等方面加以明确。

    （三）净化社会环境，加强社会监管力度

如何使青少年能够始终在一个健康的社会大环境中成长，是我们这些国家智能部门亟需解决的问题。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条的规定：“预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行综合治理。各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。”这就要求各级人民政府要依照《中华人民共和国未成年人保护法》的规定创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。如:社区一方面对青少年开展经常性的法制宣传教育；另一方面，通过设立图书馆、文化站、球场、健身等设施，举办各项文体活动机职业技能培训，想法设法吸引众多的青少年参与，更好的展现自我、完善自我。

 “三厅二室”是未成年人最喜欢聚集的场所，也是滋生违法犯罪现象的温床，务必请文化行政部门、工商行政部门严格执法，责令主管人员严禁未成年人进入。对学校周边的环境必须整治，对青少年危害较大的电子游戏厅、歌舞厅、网吧、台球室，以及这些场所的活动内容和时间进行严格的限制和规范，对利用上述场所毒害青少年造成严重后果的，要严厉打击，不要一罚了事，必要时要追究其刑事责任。街道、居委会，要充分发挥“社区”的堡垒作用，采取切实有力的措施净化“社区”环境，最大限度地优化青少年成长的社会环境。另外，对青少年的科技兴趣与爱好要进行引导，老师在向学生讲授高科技知识的同时，要对学生进行知识产权、网络道德以及网络的法律保护等方面的知识教育，把学生的思想引上正规，减少青少年犯罪。

（四）保持青少年的心理健康

    青少年时期正是其生理、心理快速增长发育时期，随着身心状况的发展变化，其独立意识不断增强，并主动寻求与社会接触的机会，但由于他们独立把我自我和社会的能力较弱，这就构成了他们生活中的一个巨大的矛盾，使他们处于身心发展的“危险期”，因而对他们进行心理健康教育，让他们学会独立面对社会并调节心态去适应社会就显得十分必要。《预防未成年人犯罪法》第五条规定：预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。因此，作为家长除了要注意调节自己的心态，创造良好的家庭氛围外，还应注意子女的心理健康教育和调节，教会他们如何面对客观现实、面对社会，还应教会他们如何去化解心理矛盾和心理危机，避免因严重的心理问题而走上违法犯罪道路。作为教师应把教育学生视为己任，把思想教育工作渗透在本课堂。如政治课，除了宣讲教材中的正面理论、正面事例外，不妨结合社会现实中的一些阴暗面，引导学生正确对待，认清主流，训练学生“防腐”能力，增强“免疫”力。语文教师可以引导学生多读书、读好书，培养学生树立正确的人生观、价值观。健康教育课不应避重就轻，在对学生进行青春期教育时，不妨把性知识讲透，消除神秘感，避免学生因好奇而导致性犯罪。                                 

（五）建立健全预防信息犯罪方面的法律制度

 当今社会，信息无所不有，无处不在，尤其是计算机技术的更新与发展成了信息流动、交换的重要途径。青少年在网络环境下，既有亲社会行为，又有反社会行为甚至犯罪行为的发生，因而就不可避免地出现了青少年信息犯罪。对于预防青少年信息犯罪：一是加强对青少年道德教育、法制教育，使他们树立正确的世界观、人生观和道德观，增强对不良事物的免疫能力；二是要提高单位领导的防范意识，从思想上认清青少年高科技违法犯罪得根源、危害和发展趋势，提高防范手段完善防范机制，高度重视并自觉抓好青少年高科技犯罪的防范工作；三是应根据一些新类型案件对现行的法律作出补充规定，以便在处理这类案件时有法可依；四是对利用高科技手段犯罪的青少年，要在重视对他们进行教育的同时，强调依法处理，充分发挥处罚对本人的特殊预防作用和对危险分子的警戒作用。

未成年人是祖国的未来和希望，如何有效地预防未成年人犯罪，切实保障未成年人的健康成长，已成为一件关系中华民族未来的大事。因此，作为家长首先要提高自身的思想文化素质，做好孩子的管理教育工作；学校要深化教育体制改革，加快推进素质教育的步伐，加强对青少年的道德、法制教育；社会上要净化社会环境，加强社会监管力度，完善法律制度，让青少年在健康、和谐氛围里生活、娱乐、成长，预防未成年人犯罪。

注释：                   
① 〈未成年人保护法〉第2条

② 〈人民公安〉（2002年，第3期，〈社会透视〉，作者：穆毅，人民公安报社出版）

③〈妇女生活〉（2002年第6期，〈社会透视〉，作者：赵海燕，〈妇女生活〉编辑部出版）

④ 《读报参考》（2002年，第7期，〈观察与思考〉，总编：谭泽，〈读报参考〉编辑部出版）

参考文献：

1、《中小学素质教育论》，山东教育出版社

2、《青少年犯罪研究资料选集》

3、中国现阶段犯罪问题研究》，中国人民公安大学出版社

4、《青年心理学》，黑龙江人民出版社

5、《教育法学基础》，吉林教育出版社

6、《法学研究》

上一页  [1] [2] [3]