第三课  第四框   活动课    守护我们共有的家园

教学目标

1、知识与技能：了解我国当前面临的严峻的人口形势，资源和环境形势。

2、过程与方法：通过让学生参与探究性学习或研究性学习，通过调查，收集、整理各种图文资料，了解我国现阶段严峻的人口、资源和环境形势，培养学生的阅读能力，探究技能和分析归纳能力。

3、情感、态度与价值观：通过教学和各种实践活动，使学生能够直面现实，冷静分析，增强社会责任感和学习的自觉性。

课时安排

1课时

教学过程

活动准备

1．教师指导学生收集有关我国人口、资源、环境问题的资料，并进行初步的处理。

①将反映人口、资源、环境问题的数据加以整理，制成表格或画成漫画。

②上网查找我国人口、资源、环境方面的一些最新资料，制成卡片等。

2．指导学生实地调查，并写调查报告。

组织学生（3~5人一组），调查自己居住地的周边环境，观察存在哪些环境污染与破坏，分析造成环境问题的原因，提出解决问题的建议。

3．用废弃物制作装饰品或学习用品、儿童玩具等。

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