教学目标：

认知目标

辨析在练习中出错的知识点，熟记有关十六届三中全会的时事热点，能用所学到的基础知识对这些人点进行综合分析，总结做题方法

能力目标

初步培养学生的辨证思维能力。

提高学生观察问题、分析问题的能力。

通过活动，培养学生理论联系实际的能力。

思想觉悟目标

通过了解国家的重大政策，树立崇高的社会理想，从而为实现远大理想而努力奋斗。

教学重点

十六届三中全会召开的时间，相关重点内容

对材料分析题的分析和总结

教学难点

材料分析题的分析和总结，方法指导

教学过程

在前面我们复习课本基础知识时，同学们作了一部分练习题，在做题的过程中，许多同学遇到了一下难题，不知如何解决。下面我们一块来解决一下这些问题。同学们看下发的材料。（同时出示投影）

第一个选择题，请同学讲一讲正确答案是什么？为什么？（A、B、D选项本身说法太绝对化，是错误的，排除错误选项，应选择C。用排除法）

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