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   数学教案-数学六年级下学期 第一单元测试题(三)      ★★★ 【字体: 】  
数学教案-数学六年级下学期 第一单元测试题(三)
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2010-06-15 23:47:40   点击数:[]    

一、填空.

  1.12∶16 的比值是(  ).

  2. 的比值是(  ).

  3.在比例里两个(  )的积等于两个(  )的积.

  4.(     )的比,叫做这幅图的比例尺.

  5.单价一定,数量和总价(  ).

  6.和一定,加数和另一个加数(  ).

  7.三角形面积一定,它的底与它的高(  ).

  8.甲、乙两数的比是4∶3.乙数是60,甲数是(  ).

  9.图上距离是10厘米表示实际距离20千米,这幅图的比例尺是(  ).

  10.盐水是由盐和水按1∶100的质量比合成的,其中盐的质量占 ,水的质量占 .

  二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例.

  1.实际距离一定,图上距离和比例尺.(  )

  2.圆的面积和它的半径(  )

  3.一个因数一定,积和另一个因数.(  )

  4.一条绳子长度一定,剪去的部分和剩下的部分.(  )

  5.长方形的周长一定,它的长和宽.(  )

  三、根据下面条件,分别写出一个正比例关系和一个反比例关系.

  1.长方体体积、底面积、高

  正比例关系        反比例关系

  2.被除数、除数、商

  正比例关系        反比例关系

  四、解比例.

  1.  2.

  3.  4.

  五、应用题(比例解答).

  1.一辆汽车2小时行驶140千米,照这样速度,从甲地到乙地长490千米,需要行驶多少小时?

  2.一个修路队,原来计划每天修400米,15天可以完成任务.结果12天完成任务,实际每天修多少米?

  参考答案

  一、填空.

  1.0.75

  2.6

  3.内项  外项

  4.图上距离和实际距离

  5.正比例

  6.不成比例

  7.反比例

  8.80

  9.1∶200000

  10.    

  二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例

  1.正比例  2.不成比例

  3.正比例  4.不成比例  5.不成比例

  四、根据下面条件,分别写出一个正比例关系和一个反比例关系

  1.长方体体积、底面积、高

  正比例关系:               

  反比例关系:底面积×高=长方体体积(一定)

  2.被除数、除数、商

  正比例关系:  

  反比例关系:除数×商=被除数(一定)

  五、解比例

  1.0.4    2.    3.2     4.8

  六、应用题

  1.解:设需要 小时.

  

  140 = 490×2

    =7

  答:需要行驶7小时.

  2.解:设实际每天修 米.

  12 = 400×15

    = 400×15÷12

    =500

  答:实际每天修路500米.




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