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六年级语文上册《积累·运用二》教学设计 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2010-06-14 22:04:23 点击数:[] ![]() |
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教学目标: 第一课时 第二课时 第三课时 学生宣读作文,教师点评。重点是:情感的真实,内容的详尽,语言的优美。 Tags: |
提供人:佚名 | |
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