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语言活动: 认识蝴蝶 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2010-06-14 13:48:20 点击数:[] ![]() |
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活动名称: 认识蝴蝶 活动目标: 1、了解蝴蝶的知识 2、感受大自然中的美 3、尝试自己创编歌曲 活动准备: 蝴蝶图片、录像资料、钢琴 活动过程: 一、开始部分: 组织幼儿来说说自己了解的有关蝴蝶的话题。 如:“蝴蝶有几个翅膀?”“蝴蝶身上有什么颜色?” 二、基本部分: 1、欣赏录像资料及图片 请幼儿来观看,看后说说自己的想法,找一找图中有两只一样花纹的蝴蝶吗?看看 他们有几个翅膀? 2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶,并引导幼儿来编一首名为“蝴蝶”的歌曲,向大家介绍同伴编出的歌词。 “蝴蝶蝴蝶真美丽”“它们飞在天空里”“个个穿着花衣裳”“小朋友们喜欢你” 三、结束部分: 教师弹幼儿熟悉的旋律,让幼儿尝试唱创编的歌词,鼓励幼儿主动参与并唱给大家听,感受创编的乐趣。
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提供人:佚名 | |
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