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   文科研究生学位论文开题报告的撰写      ★★★ 【字体: 】  
文科研究生学位论文开题报告的撰写
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2012-06-19 19:34:35   点击数:[]    

[本篇论文由5var5VAR论文频道为您收集整理,5VAR论文频道http://paper.5var.com将为您整理更多优秀的免费论文,谢谢您的支持][摘要]开题报告也是一篇完整的论文,有自己的逻辑结构。要不要在开题报告或者论文里专门交代\"理论支撑\", 这要看研究的类型和问题的性质。研究中概念清晰是必要的,但并不是说任何一个问题的研究都要去概念界定。文献 综述,即既要述说还要综评,从而在研究史中发现问题.
    [关键词]开题报告研究生;学位论文;课题;文献综述 “开题”一般是为研究课题制定研究方案。研究生的开题 报告,兼有“申报课题”和“制定研究方案”两种功能,是实施研 究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以 及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排.
    一、理解开题报告的结构 学位论文的写作实际就是一项课题研究,但是由于学位 论文研究的课题成果形式就是一篇论文,一般没有研究经费、 时间短并且是个人完成,因此学位论文开题报告就没有或者 没必要写时间进度安排、预计的成果形式、经费预算、研究的 组织管理等部分。主要结构有以下四部分: (一)问题的提出 主要说明自己要研究的问题是怎么样的一个问题,必要 时顺便把题目中有关概念解释一下;然后在文献综述基础上, 阐述这个问题目前研究的不足;最后再简略谈谈解决了这个 问题有什么样的意义。正如..什维亚柯夫所说:“对于任何 一种学位论文,对任何一种科学著作来说也都一样,它的木钉 性具有头等的意义。作者必须对自己提出非常名曲的人物, 任意一些含糊不清的地方在这儿都是不恰当的。”最后,根据 需要,可简单谈谈谈研究的可行性,即研究的主、客观条件.
    (二)研究的主要内容与基本思路 主要研究内容就是要研究的这个问题包括的主要方面, 简略地介绍一下;基本思路,就是对研究中涉及到的主要关系、 联系、层次、顺序的考虑,先简略地把写出来,然后再通过论文 提纲写出来,提纲最好附在整个开题报告最后,提纲写到三级 标题比较合适.
    (三)研究的重点、难点和预计的创新点 撰写学位论文,是一个知识生产和创新的过程。研究生 的学位论文必须倡导和要求创新。[2]38这部分注意要谨慎地 写创新,字数不太多,注意结合前面文献综述中了解的已有的 研究情况,照应起来.
    (四)研究的主要方式、方法 这个部分又是一个重点,首先要弄清自己的研究类型, 然后根据研究类型把那些可能影响研究效度、信度的因素以 及你如何提高研究的科学性的措施简略交代清楚。比如说实 验研究,就要把采用的基本实验设计说明白,然后说明可能的 干扰因素及其消除办法等;再如调查研究,要重点说明对象的 设计(如何获得样本等)和工具的设计(如问卷)以及可能存在 的问题和弥补措施等,顺便也就交代了研究的具体方法。特 别注意不要随便写“文献法”、“观察法”、“比较法”,任何研究 都要查阅文献、都要观察、都要用比较,一定要弄清这几个方 法的独特含义。研究方法多种多样,任何一种方法都不能包 打天下,每种方法各有其适用的课题。研究方法只是实现研 究目标的手段,它应该由课题性质、研究思路、研究关键和研 究成果的形式决定。[2]99 (五)主要参考文献 参考文献不是指写开题报告所引用的文献,而是要写的 论文的文献。参考文献体现出是否具备了研究该问题的基础 条件,是不是全面深刻把握了该问题研究的基本情况。文献 要尽量是重要的、经典的、有代表性的,要体现不同学科、不同 时期、不同学派、不同国家的已有研究情况。文献先按中外文 文献分类,再按学科分大类排序,最后在各学科内再按照时间 排序。所有文献用一个序号排下来,既可以用所谓“国家统一 标准格式”,也可以用传统的格式.www.Qiqi8.CN   778论文在线
    二、交代开题报告“理论支撑” 问题研究要以已有思想、理论和方法为基础,这是不言而 喻的。但是,这不等于说任何问题的研究都必须有具体的“某 人某理论”为支撑。做研究的目的是为了解决问题,而不是为 了某种理论或者方法的运用固守一个理论视角。研究要以问 题为中心,而不是理论中心、学科中心、方法中心。因此,凡是 有利于解决我们的问题的理论和方法,都是我们的“理论支撑” 或者“方法支撑”。要不要在开题报告或者论文里专门交代“理 论支撑”,这要看研究的类型、问题的性质。研究者认为这些 具体理论对于解决这个问题特别有效、甚至是无此理论则不 能解决这个问题,这样的研究肯定需要比较详细地对理论进 行介绍。但是更多的课题并不是这样的,对它们的研究当然 也需要理论指导、理论基础,然而这些理论基础不是解决问题 的“模板”,而是以指导、渗透、规范等多种方式影响着我们的 整个研究。并且这些理论基础很广泛,可能是博采了已有相 关研究的一切积极成果,也可能只采用了其中的基本理念。这 样,就不好具体说研究的具体“理论支撑”。对于大部分研究 来说,局限于某一个或者某几个具体“理论支撑”反倒不利于 问题的解决,是一种违反研究方法论的做法.
    当然,不是任何课题研究都有明确具体的“理论支撑”,但 是任何课题研究都要有自己的理论基础。理论基础主要体现在对问题的阐述和分析中。比如在有些段落这样写道“本研 究以教育与社会的辨证关系原理为基础……”、“本研究以马 克思主义人的全面发展理论为基础,批判吸收了当代西方哲 学、尤其是人本主义思潮中的合理主张……”、“本研究以知识 社会学的有关理论为依据……”;“根据人力资本理论,教育的 经济效益……”等等。还有的从字里行间可以看出你在用历 史唯物主义观点、用辩证法观点、用科学哲学观点、用人力资 本理论、用统计学原理、用人类学理论等等,这些实际上就在 体现自己的理论基础,完全不必要机械地、死板地、不分课题 类型和课题需要地去专门阐述“理论支撑”.
    一般来说,理论基础和理论支撑是有机地结合在两个地 方来体现的:一是“问题提出”中文献综述时,在评论别人研究 的时候就能够体现出来。评论别人时自然就有自己的观点和 立场,不用专门声明就可以看出作者坚持什么、反对什么;另 一个就是在“研究的基本思路”部分,只有用自己坚持的理论 基础,才可以有对问题研究的基本思路。这个部分体现自己 的理论基础或者“理论支撑”最明显、最集中,但是也不见得要 去大声声明、大写特写,应只作简明扼要的介绍.
    三、界定开题报告的概念 概念是建立科学的基础,是对某类事物本质的概括,因此 有重要的理论价值;概念是客观事物的抽象,是人们实践经验 的概括,新概念的建立往往能为实践的突破提供依据。[2]8研 究中概念清晰是必要的。科学研究的一个重要特征就是要理 性地把握研究对象,概念不清必然导致思维混乱。既然开题 报告是为要开展的研究设计方案,要为写作论文做出纲领,就 不能不对把涉及到的概念弄清楚。但是,强调概念界定,并不 是说任何一个问题的研究都要去概念界定,也不是一定要在 开题报告里专门列一个部分进行概念界定。这样未免太机 械、太教条。要不要概念界定,要看是否需要。如果研究涉及 到的主要概念是学术界流行的、行内人周知的,那就不必概念 界定了;如果主要概念比较新鲜或者有自己独特的内涵,那就 要进行界定。概念界定也不一定要专门设置条目,就在行文 中顺便予以界定就可以了,这样才不至于出现一些尴尬和别 扭。如有的开题报告,还没有开始正文,突然一个概念界定; 有的则写了一阵子了,概念已经用了多次了,又突然来个概念 界定,这都是没有处理好概念界定问题而出现的尴尬。完全 可以在行文中第一次涉及到需要界定的概念时,接下来顺便 用“本研究中所谓的XXXX是指……”这样的方式进行界定, 或者很不方便的时候,可以用注释予以说明、界定.
    值得指出的是,有些貌似需要界定的概念其实不用界定, 而有些貌似不用界定的概念却要予以界定。这里是说的

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