查错补缺，只有通过练习才能知道自己的不足与缺陷，便于老师、同学帮你修改、订正。毕竟，说和写是两码事。
　　
　　一星期至少要练写一篇，纠正之后抄写于固定的书面表达练习本上。这样日积月累，考前只要翻翻自己的"作文本"，即可胸有成竹，full of confidence. 这个习惯一定要养成，对学生会有很大帮助。
　　
　　四、 注重语言环境的使用。
　　
　　英语毕竟不同于中文，有它特定的语言环境及特点，有些词还有历史典故或特殊含义，作为英语学习者要特别注意这方面问题。例如：表示"我是李雷"，日常用语表达为"I'm LiLei.", 电话用语则为"This is LiLei speaking." ; John Bull 指英国人，Uncle Sam则是美国人的代名词。
　　
　　一些放于特定环境下的习语：
　　e.g.
　　
　　1. You look the picture of health,（您看起来身体健康）
　　
　　2. black tea 指的是红茶而非黑茶）
　　
　　3. big apple 是New York 的代名词
　　
　　4. Centigrade(C)指摄氏度，Fahreheit(F)指华氏，两者之间有区别。
　　
　　5. B.C.指公元前，A.D.指公元。
　　
　　6. VOA指美国之音，BBC是英国广博公司。
　　
　　7. American Indian指印第安人而非印度人。
　　
　　再如，写一篇人物简介，介绍马克/吐温。那么，你必须了解他是美国19世纪最著名的作家之一，马克/吐温是其笔名，他写过很多小说，著名的有《汤姆索耶历险记》，深受全世界读者喜爱，Mark Twain, Tom Sawyer 也是你必须掌握的知识。
　　
　　这个环节不能忽视，否则写出的文章不地道，甚至会产生歧义。
　　
　　总之，英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题，但这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。每个学生要根据自己实际情况，按照本文讲述的方法去做，坚持不懈，持之以恒，一定会有所收获。
　　
　　There is a will, there is a way.

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