主观能动性,增强在实践中学习的自觉性,不断夯实基础理论知识,强化岗前实践环节的锻炼,把自己培养成为一专多能型人才,增强为人民服务的本领。二要加强党的政策、方针的学习。“眼耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”时代早己过去,青年学生不仅要有扎实的知识和过硬的技能,还要有熟知、洞悉社会的本领,成为一个真正的社会人。除了学习本专业外,还要不断学习社会主义市场经济知识,吃透2006年中央“一号文件”精神,学习《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,学习中组部等八家单位联合下发的《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。通过学习,拥护党和国家的职业教育政策,对职业教育充满信心,更加热爱自己所学的专业,以实际行动在新农村建设中建功立业,书写灿烂人生。 在社会主义新农村建设中,党和国家要为广大献身“三农” 事业的学子们提供优惠的条件和实际的政策,让他们安心就业和创业。地方政府要重视加强农业推广服务机构的建设,积极搭建吸纳农牧院校毕业生的舞台,要关心和爱护在基层就业的高校毕业生,在工作中做到“四个结合”,即:把引导高校毕业生面向基层就业与解决基层人才匮乏问题结合起来;把待遇留人与事业留人结合起来;把高校人才培养工作与基层人才实际需要结合起来;把解决突出问题与形成长效机制结合起来。要在政治待遇、经济待遇、激励机制、淘汰机制、评价机制等方面制定相应的管理办法,形成长效机制,让大中专生们引得进、留得住、用得好,既有利于毕业生就业,又有利于推进“三农”工作。 新的机遇带来更多的是挑战,广大青年学生要以主人翁的责任感,只争朝夕的精神,前所未有的勇气和胆识挑起历史重任,开启新长征。“江山代有人才出,各领风骚数百年。”我们期待一批批有志青年学生在农村这个大舞台上演好自己人生的重头戏,独领风骚几百年。
【参考文献】 [1]中共中央关于制定“十一五”规划的建议. [2]曹建文.立体求解大学生“就业难”[N].光明日报,2006-03-18. [3]2006年大学生就业形势简析.新新人类国际人才网. [4]关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见. 【作者简介】张见(1969-),男,徐州生物工程高等职业学校德育教研室主任,讲师, 研究方向:高职教育。 上一页 [1] [2]
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