20 孟子见梁襄王① 孟子 梁襄王是梁惠王的儿子，庸碌无为。孟子以禾苗遇旱枯遇雨兴为例，对梁襄王讲述了不嗜杀人才能统一天下的道理。 学习本文，要注意体会孟子运用譬喻以增强说服力的方法。
课文： 孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君②，就之而不见所畏焉③。 “卒然④问曰：‘天下恶乎定?’ “吾对曰：‘定于一。’ “‘孰能一之⑤?’ “对曰：‘不嗜⑥杀人者能一之。’ “‘孰能与之⑦?’ “对曰：‘天下莫不与也。王知夫⑧苗乎?七八月⑨之间旱，则苗槁10矣。天油然作云11，沛然12下雨，则苗浡然兴之13矣。其如是，孰能御之14?今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之15矣。诚如是16也，民归之，由水之就下17，沛然谁能御之?’”	注释： ①选自《孟子·梁惠王上》。 　　②〔望之不似人君〕远远望去，不像个国君的样子。 　　③〔就之而不见所畏焉〕走近他，看不见有什么可害怕的。意思是没有威严的仪表。就，接近、走近。畏，害怕、畏惧。这里指作国君的威严。 　　④〔卒然〕即“猝然”，突然。卒，通“猝”。 　　⑤〔孰能一之〕谁能统一天下呢?这句和下文的“孰能与之”都是梁襄王的问话。孰，谁。之，指天下。 　　⑥〔嗜〕爱好、喜欢。 　　⑦〔孰能与之〕谁能归附他呢?与，归附、跟随。之，代指统一天下的君王。 　　⑧〔夫〕助词。 　　⑨〔七八月〕这里用的是周历(周代的历法)，相当于农历五六月。 　　10〔槁〕枯干。 　　11〔油然作云〕形容乌云密布。油然，兴盛的样子。作，兴起。 　　12〔沛然〕水势很大的样子，这里形容雨量充足。 　　13〔浡(bó)然兴之〕禾苗茂盛的样子。浡，同“勃”，奋发、振作。兴，起、挺起。 　　14〔其如是，孰能御之〕如果这样的话，谁能阻止它呢?其，助词。御，阻止。 　　15〔引领而望之〕伸长脖子盼望着他(来解救)。领，脖子。 　　16〔诚如是〕如果真能这样。 　　17〔民归之，由水之就下〕老百姓归顺他，就像水往低处流一样。由，通“犹”。就，趋向。
练习： 一  熟读课文，说说孟子是怎样运用譬喻阐述统一天下的道理的。 二  阅读文言文，要注意文中的通假字。找出下列语句中的通假字，并加以解释。 1．卒然问曰：“天下恶乎定?” 2．民归之，由水之就下，沛然谁能御之? 3．无或乎王之不智也。 4．王说，曰：“诗云：‘他人有心，予忖度之。’……” 5．盖亦反其本矣。 6．吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!