教学题目

第五课   财政税收和纳税人

教学目标

一、知识要求

１、         通过教学使学生识记的知识

（１）、财政、预算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义

（２）、我国财政收入和支出的范围

（３）、税收的基本含义

（４）、税收的基本特征

（５）、纳税人的基本含义

（６）、个人所得税的征税范围

２、         通过教学使学生理解的知识

（１）、正确处理积累与消费的关系原则

（２）、增加财政收入的重要意义

（３）、我国税收的性质

（４）、税收在经济和社会发展中的作用

（５）、偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任

３、         通过教学使学生能运用所学知识进行分析的问题

根据我国税收的性质和作用，说明公民应增强依法纳税的意识、自觉纳税，依法行使纳税人的权利

二、能力要求

通过本课学习,培养学生辩证地、全面地认识问题的能力，针对事实说明问题的能力以及调查研究的能力

１、         从国民收入的分配中可以看出，国民收入按最终用途分别用于积累和用于消费两部分，而二者之间是对立统一的关系

２、         在处理积累和消费二者的关系上，强调在生产发展和国民收入增加的基础上，积累和消费都有所增长

３、         在预算及其执行过程中，收支相抵是最理想的状态，收大于支、节余过多或大于收，出现赤字对经济和社会发展都是不利的

４、         在教学中培养学生的调查研究的能力

三、思想觉悟要求

通过本课的学习，应当使学生树立实事求是的思想作风和以依法自觉纳税为荣的意识

１、         正确处理积累和消费的关系，要求积累基金和消费基金同国民收入的物质构成相一致

２、         税收具有强制性、固定性、无偿性的特点

课    题

国民收入的分配

教学目标

一、         知识要求

１、通过教学使学生理解的知识

正确处理积累与消费关系的原则

２、      &nb