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| “古诗擂台赛”活动课设计 | |||||
收集整理：佚名 来源：本站整理 时间：2010-06-14 20:06:12 点击数：[]  |
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“古诗擂台赛”活动课设计 -------------------------------------------------------------------------------- 1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。 2培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力，培养竞争意识与合作精神。 活动方法 1把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。 2教师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。 活动过程 (一)导入 1播放歌曲《春江花月夜》，师生共同欣赏。 2师述：多好的诗啊!多美的意境啊!同学们，我们记忆的仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖，好吗? (二)竞赛 1猜：(画面上描绘的是哪首诗的内容) (1)课件出示白鹅戏水图。要求第一组背：骆宾王《咏鹅》 (2)课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背：王之涣《登鹳雀楼》 (3)课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组背：王维《相思》 (4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背：孟郊《游子吟》 2填： (1)在空白处填一种动物名称： ①月黑飞高， 单于夜遁逃。 ②意欲捕鸣， 忽然闭口立。 ③小荷才露尖尖角， 早有立上头。 ④两个黄鹂鸣翠柳， 一行上青天。 (2)在空白处填一种植物名称： ①仙人垂两足，何团团。 ②羌笛何须怨， 春风不度玉门关。 ③接天莲叶无穷碧， 映日别样红。 ④借问酒家何处有， 牧童遥指村。 3联：(写出诗的上句或下句) ①醉卧沙场君莫笑，。 ②，天下谁人不识君。 ③洛阳亲友如相问，。 ④，同到牵牛织女家。 ⑤采得百花成蜜后，。 ⑥，多少楼台烟雨中。 ⑦欲把西湖比西子，。 ⑧，明月何时照我还? 4背： (1)背一首李白的诗： ①第一组：《望天门山》 ②第二组：《望庐山瀑布》 ③第三组：《早发白帝城》 ④第四组：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (2)背一首颂春的诗： ①第一组：朱熹《春日》 ②第二组：杜牧《江南春》 ③第三组：贺知章《咏柳》 ④第四组：叶绍翁《游园不值》 5找：(写在答题板上，多找一句加10分) (1)找一找写有“桃花”的诗句。 如：①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。④桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 (2)找一找分别以“千山万水”四个字为开头的诗句。 6画：(根据诗意作画) ①第一组：君看一叶舟，出没风波里。范仲淹《江上渔者》 ②第二组：夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐《乐游原》 ③第三组：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 ④第四组：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》 (三)总结 教师宣布成绩，为各小组颁奖。 Tags： |
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| 提供人：佚名 | |
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